~新感情‧舊回憶~

這個掃廁所事件也該告個段落了，都開學幾週了，應該有個結束，而我在忙亂適應中，找到一位資深的老師向她討教：

這位老師說：「哪有人掃公區在輪流的啊？這種事學生本來就該做，什麼家長來說要自己孩子不要掃，就可以不要掃？用抽籤來決定最公平！」我忽然浮起聖經中那段以色列人為自己美地拈鬮分地的圖案來，於是我想到好方法，既非我抽也非某個人抽，就讓每個人決定別人該做什麼吧！這樣就沒話說了！

我也得到了方法，於是趁班會時間向大家表明，也告訴大家公區是大家都要掃，現在我們用做籤的方式，你們全部的人的號碼在一個袋子中，現在每個人都抽一個號碼籤，以示公平，而第一個部份是男生廁所，第二部份是女生廁所，再來是樓梯，然後教官室，最後是教室，人數分配的多寡有人有更好的建議嗎？要多少人？..........一片靜默，而且沒有人答腔，於是我決定要多少人的話，就當下決定了哦！大家也沒有人說話！

於是每樓廁所我分配了四個人，然後，二和四樓男生廁所有統一倒垃圾的人，一和三樓女生廁所也有統一倒垃圾的人，就這樣人數分配妥當，然後就開始抽籤，每個人都沒有意見了！

教室的閒晃人數變少了，公區打掃的人也變殷勤了！

一邊看大家打掃，一邊看大家合作無間的樣子，我終於覺得滿意極了！尤其看看那個黑道大哥的兒子，他正學習著且賣力的用拖把把地板弄得很乾淨，那種神態一看就知道不是沒做過家事的孩子了，我發現我真的看錯了，我想我太多的主觀也蒙蔽了我對一個人的看法，我常常偷偷地去看看他們打掃的情形，也稍稍了解他的情況。

這次每個人都有抽到籤，所以機會公平，而且我很早就說要做一學期，因為每次輪換都是新人沒有人能把事做好，永遠公區都是問題，也都是新手，這樣子不行；於是在重新強調沒有一個工作是容易輕省的，即或是擦窗戶，要做好也不容易，不可能撿到擦窗戶就輕鬆了！

於是大家都安分守己的做好自己的份內工作了；再檢查一遍後，我才發現這次真的打掃得真好！

而掃廁所事件就這麼樣子落幕了；但是問題是他們常常會放鬆或是有些地方忽略，有時要不就是草草了事，許多沒有掃的地方就乾脆把門關起來當沒這回事的離開，我們的衛生組長就會不斷的檢查而發現許多需要改進的地方，而我也把找對象來教的範圍縮小了，並且不會因此哪些人上週做的，或這週做的而有責任歸屬的問題了。

我才稍稍鬆了一口氣了，現在掃廁所的事終於有了定案了，大家也沒有怨言了，因為是別人抽出別人的號碼，既非某一個同學，也不是我親手抽的，大家都覺得公平多了，而我更希望的是他們在學習中，能夠從環境的逆境中找出趣味來，而並非一味的抱怨，一個在逆境中能怡然自得的人才是成功的人，這句話，孩子們都聽進去了，我期待我自己也是如此的人。

我常常說他們是很好的孩子，要他繼續維持他們第一次好的感覺，不要掉落了！在掃地的工作中，也會學習到許多的為人處事的重點，但我更希望能有改變的是我！因為我對一件事的看法可能拘於自己所想的角度而有所偏差，造成的成見往往會有所影響，我希望不要影響孩子的一生，也不要使他們對未來充滿懼怕，我希望他們能向著自己的命運昂首向前，無所畏懼地挑戰自己的不可能，讓他們的一生成為將來的傳奇！我是向他們和她們這麼說著－－你們是我的寶貝呀！不要做讓我為難的事啊！